PATRIMONIO CULTURAL

Por iniciativa de la Sección Polaca de CIOFF®, se desarrolló un programa originalDra. Joanna Angiel y Ewa Repsch, MA“Educación regional - patrimonio cultural en la región”.

La educación de la joven generación de polacos en el campo del patrimonio cultural, la transferencia de las tradiciones nacionales a los niños y jóvenes en su forma más fiel y el fomento, cultivo y desarrollo de estas tradiciones es uno de los principales objetivos de la Sección polaca de CIOFF®, así como como otras Secciones Nacionales en otros países del mundo que son miembros de CIOFF®. La implementación de este objetivo se ha convertido en gran medida en un puente que conecta las actividades de la Sección polaca de CIOFF® con las tareas establecidas para la escuela reformada en el campo de la educación regional.

Muchos docentes y educadores han percibido durante mucho tiempo el regionalismo como un excelente aliado en el trabajo didáctico, educativo y cultural. Al animar la actividad del entorno más cercano, este movimiento responde a los principios básicos de la enseñanza, es decir, el principio de visualización y clasificación de las dificultades.

El mérito indudable de la escuela es la convicción de que monumentos como castillos, palacios, iglesias históricas o grandes obras de la literatura, las bellas artes y la música ya están bien establecidos en la conciencia pública.

Es diferente con la herencia de la cultura tradicional. El conocimiento de que el dialecto popular, las antiguas costumbres y rituales, la danza, la música, las canciones y los cuentos, los edificios, los equipos, la ropa son herencia del pasado, y el entorno natural y social es un elemento importante para aprender sobre él, aún no se comprende lo suficiente. tanto por autores y seguidores de esta cultura, como por el público en general. La mayor erosión de la cultura tradicional representa una amenaza para la cultura nacional. La privación de las fuentes tradicionales de cultura condenaría a Polonia a las influencias interétnicas dominantes y, en consecuencia, a la desaparición de la identidad nacional.

Esperamos que este programa pueda ser una ayuda significativa para equipar a la generación joven con una cierta cantidad de conocimiento sobre la tradición cultural de su propia región: una pequeña patria, país y, finalmente, el mundo, pero también para desarrollar y transformar la motivación cognitiva espontánea. , en la motivación de la acción sistemática consciente, despertando la capacidad de posibilidades creativas y artísticas, así como la sensibilidad hacia otras personas. Después de todo, la principal fuente de conocimiento son las experiencias personales adquiridas en el curso de la actividad cognitiva y creativa de un niño.

Así, la tarea de la educación debe ser también la de restituir el patrimonio cultural de la región como inspiración viva de las actividades creativas, necesarias para encontrar y mantener la propia identidad.

El alcance y la variedad de temas relacionados con la introducción de la educación regional: el patrimonio cultural, los diferentes niveles de edad y la percepción de un niño, la multitud de temas en los que las tareas del programa pueden y deben tenerse en cuenta dificultan que la escuela para implementar las tareas establecidas en términos de organización, finanzas y dotación de personal. Por lo tanto, es aún más razonable utilizar todas las posibilidades de su cooperación con instituciones y organizaciones no escolares.

Aquí, también, vemos un lugar para la Sección polaca de CIOFF® con su oferta de usar su potencial para apoyar a la escuela en la implementación del programa. Y este es un potencial considerable: el Consejo de Expertos en Folklore que reúne a los más destacados especialistas en este campo en el país, centros y centros culturales, grupos de folklore con sus instructores, artistas folklóricos - ponemos su conocimiento y experiencia, entusiasmo y disposición para cooperar en tu disposición.

Reconociendo el "Patrimonio Cultural en la Región" como un documento programático fundamental para la educación de la generación joven en el espíritu de los valores más importantes de nuestras tradiciones nacionales e identificándose con los objetivos del plan de estudios básico en este sentido de la reformada escuela, la Sección Polaca de CIOFF® hará todo lo que esté a su alcance para implementarlas y ayudar a la escuela a implementar sus disposiciones.

 

Programa"Educación regional - patrimonio cultural en la región"aprobado para uso escolar por decisión del Ministro de Educación Nacional DKW - 4014-69 / 99 del 15 de marzo de 1999, está disponible en la Editorial "Nowa Era", Aleje Jerozolimskie 146 D, 02-305 Varsovia, tel: ( 22) -5702580, _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_www.nowaera.pl